Запомните этот ряд цифр быстрее, чем за одну минуту:
1327674578508659679875849320281261
548596052746586596060482726253758569.
Не правда ли, это кажется невероятным? Но юный студент Питтсбургского университета по имени Дарио Донетелли смог повторить этот ряд цифр (по порядку и без ошибок), потратив только 48 секунд на его запоминание.
Еще одним человеком с потрясающей памятью был русский журналист Соломон Шерешевский по прозвищу «С». Хотя он никогда ничего не записывал, он мог повторить слово в слово все, что когда-либо слышал. (Но если во время разговора кто-нибудь чихал, то «С» с трудом мог вспомнить сказанное, потому что звук чихания создавал как бы пятно в его памяти.)
У «С» были такая замечательная память и актерские способности, что он в конце концов начал выступать на сцене. К несчастью, он не мог вообще ничего забыть, и в конце концов в его голове скопилось слишком много информации. Он стал легко запутываться и не мог поддерживать даже обычный разговор.
Килограмм извилин, из которых состоит ваш мозг, содержит в себе номера телефонов, рекламные стишки, вкус вчерашнего школьного завтрака, лица известных людей, даты дней рождения, ощущение, которое возникает, когда вы гладите собаку, запах духов вашей бабушки... все образы, факты и ощущения за всю вашу жизнь.
Память играет важную роль во всем, что вы делаете. Учеба целиком зависит от памяти, а память — это нечто большее, чем простой перечень множества фактов. Она также включает в себя запоминание мыслительных шаблонов.
Человеческая память — могучая и таинственная сила. Два человека, даже если их жизни очень похожи, никогда не запомнят одни и те же вещи одинаковым образом. Никому не известно, как действует память и почему она нас временами подводит. Дело в том, что изучение памяти — это примерно то же самое, что изучение работы сложной машины, когда у вас нет возможности разобрать ее и заглянуть внутрь.
Создается впечатление, что память находится в мозгу одновременно везде и нигде конкретно. И что у нашего мозга имеются неограниченные возможности запоминать информацию. Даже если каждую секунду воспринимать 1000 бит новой информации с момента рождения и до глубокой старости, все равно в памяти осталось бы еще много места.
Наш мозг воспринимает больше информации, чем мы осознаем. Некоторые специалисты считают, что он может
на самом деле запомнить все, что мы слышим, пробуем на вкус, обоняем, осязаем, видим и испытываем. Другие с ними не согласны. Они утверждают, что если бы дело обстояло именно так, то мы были бы перегружены и, может быть, даже стали бы шизофрениками.
Как наш мозг решает, что отбросить, а что — сохранить? Можно представить себе мозг как своего рода сито или фильтр. Он просеивает всю получаемую нами информацию и выбирает, что следует исключить. Иначе наш мозг был бы так забит, что в нем возникали бы пробки.
Более 2000 лет назад греческий философ Аристотель высказал предположение о том, что в уме создается «отпечаток» памяти — как на мягком воске создается отпечаток кольца. Сейчас ученые приходят к выводу, что, возможно, он был прав.
В 1969 году канадский профессор по имени Уайлд Пен-филд провел серию экспериментов на мозге некоторых своих пациентов. Когда он стимулировал определенные участки мозга слабыми электрическими зарядами, пациенты могли мысленно видеть картины из прошлого — включая давно забытые воспоминания детства. Они также вспоминали звуки, запахи, цвета и вкусы, связанные с этими прошлыми событиями. Эксперименты Пенфилда указыва¬ют на то, что «отпечатки» или «следы» существуют на самом деле. Если только начать пересказывать множество теорий, объясняющих, как мозг сохраняет информацию, то это заняло бы целую отдельную книгу. Поэтому давайте пока что остановимся на следующем: как только ваши органы чувств получают какую-либо информацию, между нейронами создаются новые цепи электрохимических связей. С помощью этих связей и сохраняются воспоминания.